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Vive les beaux jours !

C’est avec impatience que tout le monde guettait les premiers rayons du soleil après les giboulées du mois de mars. Quand la météo a annoncé un temps radieux ce mercredi, tout le monde a accepté de sortir faire une balade pour ramasser des trésors que nous offre la nature dans les environs de l’Espace enfance. Dans notre panier, toutes sortes de branches, de feuilles, de coquilles d’escargots ont été récoltés. Ces trouvailles ont servi aux enfants de support pour ensuite créer un personnage tiré de leur imaginaire. Un bel après-midi qui nous a ravi.

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L’académie des Super héros

Nos superhéros en herbe ont vécu un entrainement des plus complets pour aiguiser leurs 5 sens. Odorat, ouïe, vue, toucher et goût ont été sollicités pour parfaire leurs superpouvoirs. Forts de leurs nouvelles habilités, ils n’ont reculé devant aucun défi. Diverses expériences se sont succédées au fil des jours offrant à nos disciples des occasions de montrer leurs goûts pour l’aventure et l’imagination.

Tout le monde s’est vu remettre un diplôme de superhéros pour clôturer ces vacances riches en actions.

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Les premiers pas dans la démarche Centre A’ere

Comme chaque année, le centre de loisirs et l’accueil périscolaire de St Clément de la Place participent à la sensibilisation des enfants au développement durable. Solène, volontaire en service civique aux Francas 49 met en place des animations dans la continuité de ce qui a été fait les années précédentes.

Le mercredi 6 janvier, était tout d’abord une phase de découverte ou de redécouverte.

L’après-midi a commencé en visionnant une vidéo expliquant dans les grandes lignes les problématiques de la pollution notamment dans les mers, une sur le fonctionnement du compost et une dernière sur l’importance du tri pour le recyclage.

Ces vidéos nous ont servi d’introduction et d’ouverture à la discussion.
Nous avons ensuite entamer un photolangage avec des photos de pollution des mers, de compost, de maison à insecte, d’usines, et de jouets en plastique.

Nous avions préparé un assez large panel de photo afin d’ouvrir le débat sur ce que représentait pour eux la pollution, quels gestes nous pouvions adopter au quotidien, et enfin quelles sont les actions qu’ils souhaitaient faire au centre de Saint Clément de la Place.

Voici une liste des idées proposées par les enfants : planter des arbres, trier les déchets, ne plus gaspiller la nourriture, faire un potager et un compost, protéger les animaux.
L’après-midi s’est terminée par un jeu composé de questions et d’actions. Deux équipes face à face mais un seul but : arriver à récupérer le plus d’éléments possible afin de reconstruire Fourchette, un des personnages de Toys Story 4.

Le but était donc de sensibiliser les enfants sur les questions environnementales actuelles et de trouver ensemble notre plan d’action pour l’avenir du centre de Loisir.

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Les enfants Super héros

Cette semaine au centre de loisirs de St Clément de la Place, les enfants se transforment en super héros.

Et quand le Professeur Zaltar a volé les super pouvoirs des enfants, l’heure est à la stratégie pour les récupérer. En solo ou en équipe, les enfants usent de tous leurs talents pour réussir leur mission.

Cette après-midi se conclut par un bon gouter pour refaire le plein d’énergie.

A la semaine prochaine pour de nouvelles aventures.

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La pause méridienne

Midi, la cloche sonne sous le préau. Les enfants sortent de leur classe prêts à profiter de cette coupure pour jouer et se dépenser librement. A tour de rôle ils passeront avec leur classe pour aller au réfectoire.

Cette année, la mairie de Saint-Clément-de-la-Place a confié aux Francas la poursuite de son action éducative sur le temps méridien. Julie, Victor et Pauline encadrent ce temps côté élémentaire tandis que Marina, Séverine et Sandrine se retrouvent côté maternel.

Progressivement, l’équipe apporte son savoir-faire en proposant lors de cette coupure des activités comme ces jeux empruntés à la ludo Francas. Ce partenariat est un vrai atout auprès de notre jeune public qui ne cache pas son plaisir à tester ces jeux extérieurs.

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TAP Maternelle 1ère Période

En Activité Arts Plastiques avec Marina, les enfants  du groupe de Green (le singe vert) ont pu s’exercer à réaliser leurs propres œuvres d’Arts.

Ils ont testé des techniques et outils divers et montrent fièrement leur réalisation automnale riche en couleurs chaudes.

En activité Loisirs Créatifs avec Sandrine, les enfants du groupe de Rubichon (le cochon rose) ont recyclé des rouleaux de papiers afin de les transformer en divers insectes et véhicules. On ne jette rien,et on transforme

En activité avec Victor, les enfants du groupe de Coquillette (un drôle d’oiseaux arc en ciel), découvrent quelques instruments et suivent un rythme simple tous en cœur !!!! Attention aux oreilles, ils s’accordent !!!!                                                                                                                         

En Activité vivre ensemble avec Marie-Noelle, Lucie et Elodie, les enfants de petites sections du groupe Dormiton (ourson Blanc), font leurs premières semaines au sein d’un groupe. Différentes activités( petits jeux de rondes, de ballons, jeux de sociétés, jeux de constructions et écoutes d’histoires) ont été proposées afin d’apprendre à se connaître, à partager, communiquer et jouer ensemble.

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Tendre vers une gestion plus écoresponsable

Le développement durable fait partie des 4 axes principaux de notre projet pédagogique. Signataire en 2016 de la charte centre A’ERE, quelles actions se sont pérennisées depuis auprès des enfants et des équipes ?

L’arrivée de Solène chargée de l’éducation relative à l’environnement et d’Aurélie coordinatrice du réseau des centres A’ERE du département, a donné l’occasion de poser un état des lieux pour mettre en avant les différentes initiatives entreprises ces dernières années. Cette rétrospective est actuellement affichée devant l’espace enfance afin de partager et de rendre visible auprès des parents nos actions passées et présentes.

Actuellement, un travail collaboratif est en cours pour avancer un peu plus sur la question du respect de l’environnement au sein de notre organisation. Ainsi plusieurs axes de développement vont être soumis auprès de notre jeune public pour élaborer ensemble un programme d’actions enthousiasmant.

Photos des gâteaux cuisinés par les enfants pour le goûter

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La plus-value éducative des temps périscolaires

Après le temps scolaire ou bien les Temps d’Activités Péri-éducatives, les enfants de l’école élémentaire sortent en courant de leurs salles pour rejoindre en rang les animateurs du périscolaire du soir. Ils seront pris en charge pour certaines et certains jusqu’à 18h30. Une fois le goûter terminé, l’équipe propose des pôles d’activités afin de satisfaire l’ensemble des participants. Cela commence par un aménagement adapté et une organisation souple où l’enfant pourra choisir ses loisirs selon ses envies. Des espaces sont ainsi délimités pour plus de visibilité et d’autonomie. Ainsi notre action éducative selon le projet pédagogique tend à favoriser la détente, développer l’imaginaire, la créativité, l’expérimentation, la découverte mais également les notions de vivre-ensemble. Un temps qui finalement permet d’accompagner en douceur la transition entre le temps scolaire et le temps familial.

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